番禺：垃圾回收利用进校，“无废校园”建设加速

校园是推进垃圾分类教育的重要场所，也是展示垃圾分类利用成果，打造“无废城市”的一个窗口。记者今日从广州市城市管理和综合执法局获悉，广州市番禺区从2021年7月开始，启动建设“无废校园”工作，通过推动低碳、绿色的生活方式在学校、生活中渗透，以小手拉动大手，推动全社会共同践行“低碳生活”。

在具体实践中，番禺以示范先行，强化垃圾分类宣传教育，创新垃圾分类校内校外实践活动，提升校园垃圾资源化和减量化水平，促进学校、家庭、社区的良性互动，探索出本区域可推广的工作模式，目前，本项工作已经在全区推广开展，取得了良好的社会反响。

据介绍，目前垃圾分类宣传教育已经在校园“常态化”开展。利用开学第一课、国旗下讲话、学科课堂、班队活动、班级微信群进行渗透式垃圾分类科普教学；发放1万册垃圾分类书籍，邀请专业团队开展“垃圾分类进校园”宣讲活动，全年覆盖561所中小学校，受众师生近20万人；通过制作垃圾分类宣传卡通、绘画、儿歌，营造生动、活泼的宣传氛围。

垃圾分类之外，固废垃圾“资源化”利用，也是建设“无废城市”的重要方面。在教学区域打造图书共享区，鼓励学生捐赠旧书籍开展书香传递；定期收集旧电脑、教学设备等捐赠至对口帮扶学校。在生活区域设置可回收物、有害垃圾等收集点，打造“少先队”示范桶点、“共青团”示范桶点，引导师生精准分类；落实按需点餐、配餐等制度，在食堂张贴珍惜粮食杜绝浪费等标识，引导师生杜绝浪费，减少垃圾落地；规范食堂垃圾投放、收集、贮存和转运工作，将厨余垃圾就近转运至镇街垃圾处理站处理，实现循环再生、绿色发展。

越来越“多元化”的实践活动，也让学生在亲身参与垃圾回收利用的同时，增进了垃圾分类的意识。据介绍，番禺区定期开展旧衣物回收活动，发放“绿色存折”，折算回收物价值作班费，鼓励学生积极开展低值回收物再利用，全年回收废旧纺织品200多吨。开发厨余垃圾沤肥或酵素制作实践课程，组建青少年垃圾分类督导队伍，提高学生垃圾分类责任意识。开展手工作品比赛和绘墙活动，通过用废纸、落叶等制作创意作品，让绿色低碳生活理念深入人心。鼓励学生参与校外站桶督导，以小手拉动大手，加强与学生家庭、社区的协同，全年开展家、校、社区互动活动9万多次。

文/广州日报·新花城记者：贾政 通讯员：成广聚、梁静仪图/广州日报·新花城记者：杨耀烨广州日报·新花城编辑：张影