直播时间:2023年3月18日(周六)20:00
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在今天,“科学”是一个耳熟能详、妇孺皆知的词语。
每每提及科学,大众的结论基本都是“科学是科学家做的事情”、“科学是好的”,而对于科学的详细定义和边界,大多数人都无法给出准确的答案。
科学究竟是什么?科学发现的过程中有没有“逻辑”可循?在过去的半个世纪里,这个问题在哲学家和科学家之间一直存在争论。
弗朗西斯·培根说:“归纳逻辑为自然科学认识打开了又一扇窗。”
波普尔认为,批判(证伪)具有特殊的地位,科学之所以是科学,归根到底正在于严峻无情的批判。
库恩则提到,科学是“在某种范式指导下的解谜工作”或“创造新范式”。
中国人常认为,科学是积累式的,是勤奋到一定程度后“量变引起质变”;而爱因斯坦则认为,科学是自由的、创新的,是跳跃的。
科学到底是什么?什么是“可证伪性”?
科学一定比其他知识优越吗?
它的什么特质让我们着迷?
本周六晚八点,复旦大学哲学学院教授张志林;清华大学科学史系副教授胡翌霖;东华大学人文学院教授何朝安,一起导读波普尔的著作《科学发现的逻辑》,在波普尔的认识之上,一起追问和探讨科学的本质。
【嘉宾介绍】
张志林
复旦大学哲学学院教授、博士生导师、科学哲学与逻辑学系主任。
曾在牛津大学哲学中心从事访问研究,并任林纳克学院高级研究员,也曾在欧美多所大学和研究机构进行学术交流。
金岳霖学术奖获得者。
研究领域:分析哲学、语言哲学、科学哲学、科学思想史。
主要论著:《在哲学之路上求索》《因果观念与休谟问题》《科学合理性》《反本质主义与知识问题》(与陈少明合著)《技术解释研究》(与张华夏合著)。
胡翌霖
清华大学科学史系副教授,北京大学哲学系博士。
研究方向为技术史与技术哲学、媒介环境学。
著有《媒介史强纲领》《什么是技术》《技术哲学导论》等。
何朝安
东华大学人文学院教授,复旦大学哲学博士,罗格斯大学(Rutgers)访问学者。
主要从事形而上学、科学哲学、哲学逻辑的研究。
在Analysis,Erkenntnis,《哲学研究》等国内外期刊发表学术论文近30篇,出版学术专著1部。
博士学位论文《涵义的形而上学研究》获2014年上海市优秀博士论文奖。此外也是“上海市教学能手”称号获得者,第三届上海高校青年教师教学竞赛一等奖获得者。研究成果曾获上海市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖。
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