世界通讯！申论应用文不会写？莫慌！

大家好，我是初心老师，最近我的新课《应用文写作三十讲》在半月谈APP上线了。上课之前，我想有必要和大家交流两个问题。

【资料图】

• 为什么要做一套应用文写作课？

因为应用文写作常考、常理、常用。

所谓常考，翻翻申论试卷就知道，近年来无论国考、省考，应用文写作已经成为必考题，在行政执法类的试卷中更是偏爱测查此类题目。

所谓常理，在于应用文写作题向下兼容归纳概括题，二者都需要认真读材料、找要点；应用文写作题还向上兼容大作文，二者都需要注意文章结构、语言措辞。所以，练习应用文写作题，相当于把申论其它题型一并练习了。

所谓常用，就是上岸以后，大多数人多多少少都要从事文字工作，所写的文章无非是调研报告、工作汇报、通知倡议等，这都是应用文写作题测查过的，现在打好了基础，上岸之后应对这些工作就能多一份从容、少一点烦恼。

• 这是一套什么样的应用文写作课？

概括起来还是三个词，讲理、讲例、讲题。

所谓讲理，就是每类应用文都有一节理论课。考虑到学生对应用文比较陌生，读的少，写的更少，所以专设一节理论课带学生从“从0到1”，全面了解各类应用文是什么、怎么写。

所谓讲例，在理论课中讲“例范文”，学习高手的文章是怎么写的、好在哪里；在习题课中讲“例答案”，讲评学生的习作，这些习作中的问题，很可能也是你的答案中的问题。

所谓讲题，就是讲真题。为什么讲题值得一提，因为每类应用文都争取讲解2道以上的例题，一道国考题、一道省考题，国考省考兼顾。同时，还会根据题目难易程度、出现频率，增加部分例题讲解。

• 这套课程怎么样，适合我吗？

这套课程，由半月谈真实学员与我共同参与教研。为了准备这套课程，我建了一个备课群，一共六十多人，我和这些同学们几乎每天都在练题、讲题。在和这些学生的并肩作战中，我逐渐明白学生容易出问题的地方在哪，需要我重点讲些什么。

所以这对公考备考学员来说，会是一套非常“实用”的课程。

文/ 特约撰稿：初心

责编：韦思艺

校对：李向东