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一边是筹集研究经费和发表论文的压力，另一边是专注教学和基础研究的初心，无法平衡的天秤，让很多高校教师加码了前者。
在近日举办的2023中关村论坛全体会议上，84岁的图灵奖得主，美国科学院、工程院院士约翰·霍普克罗夫特再次为中国大学教育呼吁，“不能让大学从事应用研究的使命，影响了人才培养的使命。”
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