王怀民院士：大模型将推动教育变革

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中国科学院院士王怀民：“按照我的哲学观点，大模型就是工具，技术仅仅只是手段而已。但大模型不是一次性铸就的，这是一个和人类的进步持续同步进行的过程。”

香港科技大学首席副校长郭毅可：“聪明的我们应该用我们创造的智能机器去培养更聪明的人，这样他们就能创造更聪明的智能机器。这是一个健康的循环，也是人类的进步，我们没有理由悲观。”

7月8日，在2023世界人工智能大会教育论坛上，多位计算机科学、大数据领域的学者以“引领学习变革，智创教育未来”为主题，全方面探讨人工智能对教育变革和人才培养的影响。

“大语言模型是支撑智能教育的最新技术手段，值得持续的关注，但我们在任何时候都不要忘记人类的主体性。”中国科学院院士、国防科技大学教授王怀民在主旨报告中表示。

香港科技大学首席副校长、英国皇家工程院院士郭毅可也强调了人工智能对教育的根本性影响，“聪明的我们应该用我们创造的智能机器去培养更聪明的人，这样他们就能创造更聪明的智能机器。这是一个健康的循环，也是人类的进步，我们没有理由悲观。”

大模型更能锻炼学生的批判思维

王怀民指出，人类教育能力的提升，来自于人类激发、汇聚群体智能的手段和水平的提升。“一个人类可接受的高质量模型从哪里来？它首先是从人类群体产生的高质量数据中产生。而智能教育能够成为大模型持续成长、最终演化为高质量的人类反馈数据的来源。”