香港科技大学(广州)启用开学 |
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。9月1日,位于广州市南沙区庆盛枢纽区块的香港科技大学(广州)[以下简称港科大(广州)]迎来首个开学季。500多名新生将在崭新的校园里开启新的人生。
港科大(广州)是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布以来获批的首个具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构,也成为《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》(以下简称《南沙方案》)出台后落成的首个项目。
据介绍,港科大(广州)的建设和发展完美呼应了《南沙方案》提出的五大任务,对广州南沙乃至粤港澳大湾区的科技创新、创新就业、对外开放、规则衔接、城市发展等将起到重大推动作用。打破传统院系设置的港科大(广州)将推动粤港澳大湾区的产教科创融合不断创新,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机融合。
港科大(广州)本身也是粤港两地成功合作的典范,建设过程中,双方在规则衔接机制对接等方面进行了有效沟通,共同打造了一个高质量城市发展标杆的样板。学校所在的庆盛枢纽是《南沙方案》中提到的三个先行启动区之一。
“能在家门口读名校,心情很激动、很兴奋!”谢炜垠从小在南沙生活,是今年入学港科大(广州)的博士生,十年之前,他远赴德国留学,在海外有长达7年的求学和工作经历。2019年在南沙区组织的一次针对留学生的宣讲中,谢炜垠对粤港澳大湾区有了新的认识,开始萌生了回到家乡的想法。
在感慨家乡变化巨大之余,谢炜垠对新学校也是赞叹有加,“学校很美,很多前沿的交叉学科,最重要的是,这里汇聚了一大批相关领域的‘大咖’,我相信自己在接下来的校园学习中会获益匪浅。”
港科大(广州)校长倪明曾表示,位于香港清水湾的港科大和位于南沙的港科大(广州)将共同构成“香港科技大学2.0”。它将成为面向未来的世界一流创新人才摇篮,未来科技、企业和产业的创新基地,为人类社会面临的重大挑战提供创新解决方案的智慧源泉。
据介绍,港科大(广州)在学科和专业设置上颇有特色,不仅瞄准科技前沿,在学术架构上也打破院系设置的传统,创新采用“枢纽”形式,设置了功能、信息、系统和社会四大枢纽。所有教师的办公室也是随机分配,鼓励不同学科领域教师多交往、多交流。比如,加盟智能交通学域的苏权科老师将协同数据通信、传感、自动控制、心理学等一批教学科研人员,致力于研究下一代三维空间智能交通问题的协同系统性解决方案。
“在知识转移方面,港科大(广州)将和产业界密切配合,深入了解业界面临的技术难题,共同开展科研攻关,促进科研成果的高效转化。”港科大(广州)校长倪明选表示,依托大湾区内制造业的成熟积累,学校以南沙与港澳全面合作为契机,聚焦实验室知识向产品化阶段的转化,补齐一条南沙与香港科创协同发展的完整科创生态链条,助力建设大湾区内科技产业创新基地。
(相关资料图)
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。9月1日,位于广州市南沙区庆盛枢纽区块的香港科技大学(广州)[以下简称港科大(广州)]迎来首个开学季。500多名新生将在崭新的校园里开启新的人生。
港科大(广州)是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布以来获批的首个具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构,也成为《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》(以下简称《南沙方案》)出台后落成的首个项目。
据介绍,港科大(广州)的建设和发展完美呼应了《南沙方案》提出的五大任务,对广州南沙乃至粤港澳大湾区的科技创新、创新就业、对外开放、规则衔接、城市发展等将起到重大推动作用。打破传统院系设置的港科大(广州)将推动粤港澳大湾区的产教科创融合不断创新,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机融合。
港科大(广州)本身也是粤港两地成功合作的典范,建设过程中,双方在规则衔接机制对接等方面进行了有效沟通,共同打造了一个高质量城市发展标杆的样板。学校所在的庆盛枢纽是《南沙方案》中提到的三个先行启动区之一。
“能在家门口读名校,心情很激动、很兴奋!”谢炜垠从小在南沙生活,是今年入学港科大(广州)的博士生,十年之前,他远赴德国留学,在海外有长达7年的求学和工作经历。2019年在南沙区组织的一次针对留学生的宣讲中,谢炜垠对粤港澳大湾区有了新的认识,开始萌生了回到家乡的想法。
在感慨家乡变化巨大之余,谢炜垠对新学校也是赞叹有加,“学校很美,很多前沿的交叉学科,最重要的是,这里汇聚了一大批相关领域的‘大咖’,我相信自己在接下来的校园学习中会获益匪浅。”
港科大(广州)校长倪明曾表示,位于香港清水湾的港科大和位于南沙的港科大(广州)将共同构成“香港科技大学2.0”。它将成为面向未来的世界一流创新人才摇篮,未来科技、企业和产业的创新基地,为人类社会面临的重大挑战提供创新解决方案的智慧源泉。
据介绍,港科大(广州)在学科和专业设置上颇有特色,不仅瞄准科技前沿,在学术架构上也打破院系设置的传统,创新采用“枢纽”形式,设置了功能、信息、系统和社会四大枢纽。所有教师的办公室也是随机分配,鼓励不同学科领域教师多交往、多交流。比如,加盟智能交通学域的苏权科老师将协同数据通信、传感、自动控制、心理学等一批教学科研人员,致力于研究下一代三维空间智能交通问题的协同系统性解决方案。
“在知识转移方面,港科大(广州)将和产业界密切配合,深入了解业界面临的技术难题,共同开展科研攻关,促进科研成果的高效转化。”港科大(广州)校长倪明选表示,依托大湾区内制造业的成熟积累,学校以南沙与港澳全面合作为契机,聚焦实验室知识向产品化阶段的转化,补齐一条南沙与香港科创协同发展的完整科创生态链条,助力建设大湾区内科技产业创新基地。
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