每日快报!这所高校本科生选修的学分能带入研究生阶段

2022-09-17 17:32:23    来源:中国科学报 发布时间:2022/9/17 17:43:35
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这所高校本科生选修的学分能带入研究生阶段

 

新学期,杭州电子科技大学(以下简称杭电)卓越学院大四学生王丹每周有五节课是和硕士研究生、博士研究生一起上的。“研究生课程挺适合我的,大家在课堂可以开展更多开放性讨论。”王丹兴奋地告诉《中国科学报》。

作为卓越学院智能制造专业的学生,除了选修了与专业相关的“工程流体力学及工程实践”“高等传热学”等研究生课程,王丹还根据自己的兴趣选修了一门“高等量子力学”课程。

为什么学生本科阶段可以选修研究生阶段课程?这得益于杭电卓越学院拔尖人才培养实施方案中明确的激励政策——鼓励学生选修本校研究生相关课程,所获学分经认定后可替代专业选修课,学生在本校继续攻读研究生专业时,其在本科阶段已获的研究生课程学分,经认定可计入研究生阶段课程学分。

《中国科学报》从杭电获悉,该校2022级拔尖人才创新实验班的人才培养方案规定:每个专业设个性化课程,主要从所选本科专业或其它本科专业的专业课类别中选择,允许学生修读研究生专业课程,建议控制在20学分左右。

目前,国内一些大学有为高中生开“大学先修课程”的先例。杭电卓越学院学生可以提前修研究生阶段课程,因此也被称为“研究生先修课”。

杭电卓越学院是该校为实施拔尖创新人才培养计划而建的荣誉学院。学院前身是创办于2005年的理科实验班和文科实验班,每年从新生中选拔百余名成绩优异、专长突出、综合素质优秀的学生进行重点培养。

“我们注意到有些优秀学生在课程学习中有‘吃不饱’现象,所以推动学校研究生教学系统和本科生教学系统打通,让部分学有余力、基础扎实的本科生,根据兴趣特长提前学研究生课程,并推动本科生和研究生学分互认。”杭电卓越学院院长谢建精告诉《中国科学报》。

这个学期,杭电卓越学院有5名本科生选修了研究生课程。王丹其实早已修完本科所需学分,选修研究生课程“纯粹为出国读研前再夯实学术基础”。卓越学院本科生选修研究生课程的目的大多是:“一来喜欢高深一些的课程,二来为继续深造打基础,另外还可以同步获得学分”。

谢建精介绍,杭电卓越学院还应同学们“集体需求”,为全体学生定制了研究生教育阶段的“论文写作”课。“我们有不少学生已经在做科研,发表论文的也不少,论文写作课程在本科阶段的开设很有必要。”

 
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新学期,杭州电子科技大学(以下简称杭电)卓越学院大四学生王丹每周有五节课是和硕士研究生、博士研究生一起上的。“研究生课程挺适合我的,大家在课堂可以开展更多开放性讨论。”王丹兴奋地告诉《中国科学报》。

作为卓越学院智能制造专业的学生,除了选修了与专业相关的“工程流体力学及工程实践”“高等传热学”等研究生课程,王丹还根据自己的兴趣选修了一门“高等量子力学”课程。

为什么学生本科阶段可以选修研究生阶段课程?这得益于杭电卓越学院拔尖人才培养实施方案中明确的激励政策——鼓励学生选修本校研究生相关课程,所获学分经认定后可替代专业选修课,学生在本校继续攻读研究生专业时,其在本科阶段已获的研究生课程学分,经认定可计入研究生阶段课程学分。

《中国科学报》从杭电获悉,该校2022级拔尖人才创新实验班的人才培养方案规定:每个专业设个性化课程,主要从所选本科专业或其它本科专业的专业课类别中选择,允许学生修读研究生专业课程,建议控制在20学分左右。

目前,国内一些大学有为高中生开“大学先修课程”的先例。杭电卓越学院学生可以提前修研究生阶段课程,因此也被称为“研究生先修课”。

杭电卓越学院是该校为实施拔尖创新人才培养计划而建的荣誉学院。学院前身是创办于2005年的理科实验班和文科实验班,每年从新生中选拔百余名成绩优异、专长突出、综合素质优秀的学生进行重点培养。

“我们注意到有些优秀学生在课程学习中有‘吃不饱’现象,所以推动学校研究生教学系统和本科生教学系统打通,让部分学有余力、基础扎实的本科生,根据兴趣特长提前学研究生课程,并推动本科生和研究生学分互认。”杭电卓越学院院长谢建精告诉《中国科学报》。

这个学期,杭电卓越学院有5名本科生选修了研究生课程。王丹其实早已修完本科所需学分,选修研究生课程“纯粹为出国读研前再夯实学术基础”。卓越学院本科生选修研究生课程的目的大多是:“一来喜欢高深一些的课程,二来为继续深造打基础,另外还可以同步获得学分”。

谢建精介绍,杭电卓越学院还应同学们“集体需求”,为全体学生定制了研究生教育阶段的“论文写作”课。“我们有不少学生已经在做科研,发表论文的也不少,论文写作课程在本科阶段的开设很有必要。”

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