| 李景虹委员：建立高校危化品监管应用服务体系 |
我国高校每年有近30万人直接或间接参与涉危实验。近十年来，全国高校共发生各类实验室安全事故14543起，死亡29人。“应清醒地看到，在高校实验室的规模、数量剧增的同时，实验室安全问题越加凸显。”全国政协委员、中国科学院院士李景虹对《中国科学报》说。
他指出，调研发现当前高校实验室危险化学品存在多方面安全隐患。一是实验室内存放处置不规范——高校实验室危险化学品种类多、数量大，存放设备性能低，缺乏存储管理、废弃化学药品处置的详细标准；二是多平台非法配送寄递危险品，供应商违法超范围经营，高校采购较为零散，对供应商资质审查不严。
李景虹认为，应该加强产业实体基础和数字化网络平台的同步建设，实现危化品生产、储运、采购、存储、使用、回收的信息化全覆盖。他建议，一要综合利用电子标签、大数据、人工智能等技术，对各环节进行“一物一码”、“全过程移动式”信息管理和监控；二要建立危化品供需信息平台——以高校为切入，引导危险化学品企业进入平台进行交易，实现危险化学品交易、仓储、配送的实时监控和统一监管；三要建设数字化实验室管理平台——依托专业的危险化学品仓储和配送体系，将供应商仓库作为高校科研单位的上一级仓库，实现各级单位的“快流转”和“少存储”。
我国高校每年有近30万人直接或间接参与涉危实验。近十年来，全国高校共发生各类实验室安全事故14543起，死亡29人。“应清醒地看到，在高校实验室的规模、数量剧增的同时，实验室安全问题越加凸显。”全国政协委员、中国科学院院士李景虹对《中国科学报》说。
他指出，调研发现当前高校实验室危险化学品存在多方面安全隐患。一是实验室内存放处置不规范——高校实验室危险化学品种类多、数量大，存放设备性能低，缺乏存储管理、废弃化学药品处置的详细标准；二是多平台非法配送寄递危险品，供应商违法超范围经营，高校采购较为零散，对供应商资质审查不严。
李景虹认为，应该加强产业实体基础和数字化网络平台的同步建设，实现危化品生产、储运、采购、存储、使用、回收的信息化全覆盖。他建议，一要综合利用电子标签、大数据、人工智能等技术，对各环节进行“一物一码”、“全过程移动式”信息管理和监控；二要建立危化品供需信息平台——以高校为切入，引导危险化学品企业进入平台进行交易，实现危险化学品交易、仓储、配送的实时监控和统一监管；三要建设数字化实验室管理平台——依托专业的危险化学品仓储和配送体系，将供应商仓库作为高校科研单位的上一级仓库，实现各级单位的“快流转”和“少存储”。
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