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高校是国家创新体系的重要组成部分,而其中关键之一是建设一支中国式现代化的理工科教师队伍。
为此,在2023年全国两会期间,全国政协委员、民盟中央常委、上海市委专职副主委,复旦大学教授丁光宏建议,要完善基础研究学科布局,改革评价体系,面向世界科技前沿,鼓励攀登高风险科学险峰。
丁光宏提出,对面向世界科技前沿攀登科学险峰的科学家,要提供足够宽松的环境,减少不必要的打扰,让他们专注自己的研究领域,在他们承担适量的教学任务后,不应该再有硬性的研究任务规定(如拿课题、发论文等),发挥院系或者学校学术机构(如学术委员会、学位委员会)的作用,通过报告会、研讨会、学术交流等活动,了解他们的工作进展和遇到的困难,帮助他们通过国际学术交流开阔思路,激发脑力激荡,促成长期思索后的顿悟,促使研究获得飞跃式发展。
对那些专注学术前沿的科学家,丁光宏表示,在他们取得突破的时候要予以各方面的奖励与表彰,要树立追求真理、潜心研究学问的科学家精神和形象,为青年学子树立好榜样。
此外,高校既是基础研究的重要阵地,更是推动生产力发展的科技创新策源地。
丁光宏建议,要鼓励更多的一线教师科研人员投身到国家创新体系的建设中。尤其要在集成电路、生物医药、新型材料、绿色能源,智能制造等领域加大与国家战略对接,从人才引进与培养、学科整合与布局、资源投入与调控等各方面,将学校的科技创新任务转移到这些国家中心任务上。
同时,为了充分发挥高校科技创新源泉作用,让新科学发现,科技创新和技术发明,快速有效地为发展经济服务。
丁光宏认为,要构建高校知识产权全流程管理体系,尽快建立高校科技成果发布制度,促进大学科技园立足核心功能定位实现高质量发展,推动更多高校创新成果转化为现实生产力。
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