记者丨王婷婷
从本周开始，由 成都发布、成都商报、红星新闻、红星教育 联合推出，持续整个升学季的 “我为群众办实事”成都升学公益服务季 系列活动正式启动。
今年的升学季系列活动，我们将给家长带来包括幼小衔接、小初衔接的名师在线课程，帮助学生和家长更好地适应升学过程；同时，每年最受家长关注的“校长面对面”直播今年也将继续推出。此外，持续多年的幼升小、小升初线下咨询会和初升高线下咨询会也将继续和家长们见面，上百所学校将在现场为家长们提供咨询。
(资料图片仅供参考)
本周我们首先推出的是 “幼小衔接” 系列。3月24日将做客我们直播间的是来自 四川天府新区第十小学的语文高级教师刘丽萍 。刘老师有着20多年的语文教学经验以及带班经验，曾多次获评优秀班主任等荣誉称号，并有多篇论文和案例在省、市、国家级比赛中获一等奖。
在24日的直播中，刘老师将围绕 “为什么要重视阅读”“阅读对孩子学习到底有哪些积极影响”“如何抓住孩子的阅读饥饿期” 以及日常生活中，家长在陪伴孩子阅读时，又存在哪些误区等，带来全面的解答和分享。相信通过刘老师的专业指导，家长们更能科学且系统地陪伴孩子阅读，培养孩子终身阅读习惯，让孩子拥有丰盈的内心世界，调亮他们人生的底色。
红星教育访谈 ， 将在03月24日 13:00 直播 预约
3月23日，来自 成都高新云芯学校的数学老师、学校数学组组长、年级组长陈芳萍 做客了“幼小衔接”名师直播间，围绕 “小学数学是不是就是更难的计算而已”“生活中如何培养孩子的数学思维”“学数学可以运用什么样的玩具”“背不到乘法表，上小学后会掉队吗” 等家长关注度高的热点话题，陈老师带来了满满的“干货”分享。
在进行入学准备的过程中，部分家长会给孩子报一些补习班，来提前练习加减运算等。对此，作为小学数学教师，陈芳萍坦言，幼小衔接班不是不可以上。但是家长一定要注意，专业的人解决专业的事，老师只是能起到一个引导的作用，最重要的是家长一定要舍得花时间陪伴孩子，一起学习，要多沟通，把幼小衔接班里学到的东西通过家庭教育的方式延续下去。
陈老师表示，就幼小衔接阶段而言，家长容易理解为，会100以内加减法就做好了幼小衔接，家长一定要清晰认识到，娃娃习惯的培养和数学素养的培养，一定是重于知识本身的。
“长跑起跑就领跑的，不一定是最后的冠军，学习是一条漫长的路，需要坚持。”作为家长，除了陪伴之外，陈老师表示，在生活中，家长要给孩子创造一个安静的、干净的、适合学习的环境，能唤醒孩子内在的好奇心的环境。
“幼小衔接一定要抓住两个核心”。陈老师强调，第一是习惯，因为习惯真的太重要了，如果没有良好的习惯，就算小朋友上小学，他刚开始的时候也不会很优秀，也不会像大家觉得很轻松。第二就是要让孩子多玩，玩中学，当然不是单纯的玩，而是要以培养数学素养为目的去玩。
生活中事情处处都与数学相关，小到时间、数量，大到花销、起居，孩子的成长、生活、学习也绕不开数学。那么，家长应该如何在生活中培养孩子的数学思维呢？
陈老师表示，能在学习数学这条路上走多远、走多快，关键还是得看数感培养是否到位，其中，幼小衔接阶段则是培养数感的最佳时期，这个阶段的孩子学东西快、记得牢。因此，家长可以有目的、有意识地把数学与游戏融合在一起，让孩子在与环境的交互作用中接受数学知识，建构数学能力，从生活中去培养数学思维，而不是一味地做计算。比如：
数： 在家可以陪孩子练习数数，正着数，倒着数。在日常生活中，吃饭前准备餐具时，让孩子帮忙数数一共有多少个人吃饭，需要准备多少碗和筷子等，让数字变得可观可感、有实际意义。
估： 平时和孩子一起走路，可以让孩子估计走路时长，比如：走过去要走几步呀？建立简单的长度概念，也可以让孩子估算走路时间，比如：走到大门口几分钟呀？让孩子建立时间长短的概念等，这样一来，孩子对数字的抽象认识就形象具体化了。
认： 平时生活的时候，让家长带着孩子学习渗透单位的概念，让孩子学会认方向、认单位、认时间。比如：开车的时候，让孩子跟着导航认方向，去超市的时候多跟孩子渗透一瓶水、一双筷子等。
关于幼小衔接，我们要讨论的问题太多了，不仅是孩子的准备，还有家长的心理准备也非常重要，大家有什么问题也可以后台留言给我们，咱们一个个慢慢聊。
另外，更多关于幼小衔接家长应该怎么做的话题，感兴趣的家长可以扫描下方二维码进入 “红星教育访谈” 视频号，点击 “直播回放” ，查看往期直播内容。
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